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Riconoscimento Ministeriale

La Scuola di Specializzazione è riconosciuta dal M.U.R.S.T. con Decreto Ministeriale del 29.09.1994 e successivo Decreto Ministeriale del 25.05.2001  

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CORSO DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA FAMILIARE E RELAZIONALE

Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Familiare e Relazionale

riconosciuta con Decreto M.U.R.S.T. del 29 Settembre 1994

 

Il Corso di Specializzazione abilita all'esercizio della Psicoterapia in base al riconoscimento ministeriale ottenuto dalla scuola con Decreto Ministeriale del M.I.U.R. ex M.U.R.S.T. del 29/09/1994, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n° 246 del 20/10/1994, e con Decreto Ministeriale del 25/05/2001, pubblicato sulla gazzetta Ufficilae n° 160 del 12/07/2001.

Ai sensi della legge n. 4732 del 3/11/2000, il titolo di Specializzazione in Psicoterapia è riconosciuto come equipollente al diploma rilasciato dalle scuole di specializzazione universitaria e quindi si intende valido ai fini dell'inquadramento nei posti organici di psicologo nel S.S.N.

Il programma formativo alla psicoterapia familiare ad orientamento sistemico-relazionale, conforme alle direttive ministeriali (aggiornate a norma del D.M. 509 del 11/12/1998, G.U. n.37 del 15/02/1999) ha durata quadriennale e prevede un numero complessivo di 2000 ore.

 

 

Le varie annualità sono così articolate:

I° ANNO (500 ORE)

A) Training specifico: 200 ore (affidato a docenti interni)

Consiste nell'acquisizione degli elementi di base dell'ottica sistemico-relazionale che consenta una chiara lettura sistemica delle situazioni: nell'analisi della domanda di aiuto; nella corretta costituzione del setting terapeutico; nell'apprendimento (attraverso role-playing, simulate, visione e discussione di video didattici) della conduzione di un primo incontro terapeutico. Comprende, inoltre, un approfondito lavoro autocentrato sull'allievo, attraverso la descrizione del genogramma, il racconto della storia familiare, l'analisi delle fasi piu' significative del ciclo vitale familiare e personale dell'allievo.

B) Programma teorico: 150 ore

Si articola in seminari relativi ai seguenti insegnamenti:

- psicologia generale
- teoria e metodologia della psicologia clinica
- psicologia dello sviluppo
- psicopatologia generale e dell'eta' evolutiva
- psicoterapia della famiglia
- diagnostica clinica (prima annualita')
- elementi di psicoterapia (prima annualita')

I seminari, oltre che dai didatti del Centro, vengono svolti da docenti esterni o da esperti, italiani e stranieri, nelle varie discipline.

C) Tirocinio nei servizi: 150 ore

Si svolge in servizi sociosanitari pubblici o privati convenzionati. Il tirocinio permette all'allievo, guidato da un tutor, di acquisire conoscenze diagnostiche su una ampia gamma di situazioni psicopatologiche e, in particolare, di entrare in contatto con i problemi dell'urgenza psichiatrica, delle tossicodipendenze, dell'assistenza all'infanzia nelle famiglie e degli interventi sulla crisi. I servizi presso cui il tirocinio si svolge nel caso in cui l'allievo non lavori già in strutture pubbliche o accreditate, sono indicati in un apposito elenco.

Il tirocinio si intenderà svolto presso il servizio di appartenenza per tutti coloro che svolgano un lavoro stabile presso strutture pubbliche o del privato sociale accreditate attive nel settore dell'assistenza psicologica, psichiatrica e psicoterapeutica, previo parere favorevole della Commissione Ministeriale.

 

 2° ANNO (500 ORE)

A) Training specifico: 250 ore

Consiste nella "supervisione diretta" dell'allievo la cui attività clinica viene seguita e coadiuvata dal didatta attraverso lo specchio unidirezionale. Tale tecnica di supervisione permette all'allievo un apprendimento guidato, seduta per seduta, della conduzione del processo terapeutico e dell'elaborazione di strategie di intervento; consentendo inoltre al didatta una ulteriore conoscenza dell'allievo, di cui possono essere discusse e analizzate nel post-seduta, e nella rilettura in gruppo della registrazione, reazioni emozionali e dinamiche contro-trasferali. La videoregistrazione di ogni seduta (autorizzata dai pazienti) permette un'analisi approfondita da parte del gruppo di allievi delle caratteristiche del sistema familiare, dei significati complessi delle manifestazioni sintomatiche, delle valenze della relazione terapeutica e degli sviluppi del processo terapeutico nel suo articolarsi nel tempo. Il gruppo, in questa fase, e' formato da un numero massimo di 8 allievi.

B) Programma teorico:100 ore

Si articola in seminari su almeno cinque materie di insegnamento

- diagnostica clinica (seconda annualita')
- elementi di psicoterapia (seconda annualita')
- psicoterapia relazionale sistemica
- psicoterapia psicooanalitica
- psicoterapia cognitivo-comportamentale

C) Tirocinio nei servizi: 150 ore

Si svolge nei servizi pubblici o convenzionati con le caratteristiche e le finalita' dell'anno precedente. I servizi presso cui il tirocinio si svolge nel caso in cui l'allievo non lavori gia' presso strutture pubbliche o convenzionate nel settore, sono indicati in un apposito elenco.

 

3° ANNO (500 ORE)

A) Training specifico: 250 ore

Consiste in una seconda annualita' di "supervisione diretta" degli allievi sulla loro conduzione terapeutica secondo le modalita' e le finalità gia' descritte per l'anno precedente. Una cura particolareè rivolta, in questa fase, al processo di autonomizzazione del singolo allievo che definisce gli aspetti rilevanti del suo stile terapeutico e viene aiutato a rileggere con particolare attenzione le implicazioni personali attivate dal processo terapeutico. Ogni allievo, tra il secondo e il terzo anno deve seguire almeno due terapie complete in supervisione diretta. Il gruppo e' formato da un numero massimo di 8 allievi.

B) Programma teorico: 100 ore

Si articola in seminari su almeno cinque materie:

- psicoterapia delle tossicodipendenze
- psicoterapia dei disturbi psicotici
- psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza
- psicodinamica della coppia e tecniche di intervento
- psicoterapia dei disturbi psicosomatici

C) Tirocinio nei servizi: 150 ore

Si svolge nei servizi pubblici o convenzionati con le caratteristiche e le finalita' degli anni precedenti. I servizi presso cui si svolge il tirocinio nel caso in cui l'allievo non lavori presso strutture pubbliche o convenzionate nel settore sono indicati in un apposito elenco.

 

4° ANNO (500 ORE)

A) Training specifico: 300 ore

La fase conclusiva del training consiste nel completamento dell'attivita' terapeutica in supervisione diretta e allo svolgimento della "supervisione indiretta" di casi clinici che l'allievo comincia a seguire autonomamente e che presenta al didatta periodicamente nel corso del processo terapeutico, attraverso il riferito e l'ausilio di video-audio-registrazioni. In tale fase formativa viene data specifica importanza alla costruzione di contesti terapeutici, alla elaborazione di strategie terapeutiche ed all' articolazione longitudinale del processo terapeutico. Ogni allievo deve deve presentare almeno tre casi clinici diversi alla supervisione indiretta del didatta. Il gruppo e' formato da un numero massimo di 8 allievi. Nei casi in cui i didatti ritengano che il candidato, che non lavora in strutture pubbliche o convenzionate, non sia in grado di passare alla supervisione indiretta, tuttavia, egli puo' essere aggregato in soprannumero ad un gruppo di quarto anno.

B) Programma teorico: 100 ore

Seminari su almeno quattro materie di insegnamento:

- tecniche di terapia familiare
- famiglie multiproblematiche
- maltrattamenti ed abusi
- teoria e tecniche di analisi istituzionale
- tecniche di intervento psicologico sulle istituzione

C) Tirocinio nei servizi: 100 ore

Si svolge nei servizi pubblici o convenzionati con le caratteristiche e le finalita' degli anni precedenti. I servizi presso cui si svolge il tirocinio nel caso in cui l'allievo non lavori presso strutture pubbliche o convenzionate nel settore sono indicati in un apposito elenco.

 E' previsto un completamento della formazione clinica (100-200 ore) se il Comitato Didattico di Sede lo ritiene necessario. Le attivita' previste per il quarto anno sono quindi prolungabili in tutto o in parte per un quinto anno di frequenza dedicato in particolare alla supervisione indiretta. 

 


 

CRITERI DI AMMISSIONE E DI VALUTAZIONE

Possono accedere al Corso di Specializzazione i laureati in Medicina e i laureati in Psicologia. E' richiesta l'iscrizione all'Ordine degli Psicologi o dei Medici. Possono essere ammessi con riserva candidati che sostengano l'Esame di Stato nella prima sessione utile dall'inizio della formazione. E' necessario comunque iscriversi al proprio Albo professionale entro un mese dal conseguimento dell'abilitazione. L'aspirante allievo dovrà inviare domanda di iscrizione al Corso tramite mail (al Comitato Didattico del CTR) allegando copia del proprio curriculum formativo-professionale. Verrà poi contattato, prima dell'inizio del Corso, per effettuare un colloquio preliminare (gratuito) mirato ad approfondire e valutare la formazione professionale e culturale di base, la motivazione e le aspettative del candidato.

SISTEMA DI VALUTAZIONE INTERMEDIA

E' prevista una valutazione al termine del primo anno (un esame scritto con domande a risposta aperta): il Comitato Didattico di Sede esprime un giudizio di idoneità dell'allievo ad accedere alla fase successiva.

ESAME E ATTESTATO FINALE

All'esame finale vengono ammessi gli allievi che, a giudizio dei didatti che ne hanno seguito la formazione, abbiano svolto con impegno e profitto adeguato tutto il programma formativo. L'esame finale prevede:

- due brevi tesi teorico-cliniche elaborate dal candidato su due delle terapie condotte sotto la supervisione (diretta e indiretta) durante l'iter formativo;

- la presentazione di un video relativo ad una terapia seguita dal candidato.

La Commissione d'esame è costituita da cinque didatti appartenenti a sedi diverse, di cui solo uno può aver seguito il candidato nel training. La Commissione esprime un giudizio di idoneità o di non idoneità. Nel primo caso il candidato riceve il Diploma di Specializzazione, nel secondo l'esame può essere ripetuto dopo un anno. Il candidato che riceve giudizio di idoneità e diploma finale può ottenere, ai sensi delle disposizioni ministeriali (art. 3, L.N. 56/89), l'iscrizione all'elenco degli psicoterapeuti.

 

MODALITA' DI ISCRIZIONE

Ai fini dell'accettazione dell'iscrizione e' indispensabile inviare una domanda di ammissione indirizzata alla COMMISSIONE DIDATTICA DEL C.T.R. accompagnata da un curriculum formativo - professionale.

PER INFORMAZIONI RIVOLGERSI ALLA SEGRETERIA DAL LUNEDI' AL VENERDI' DALLE ORE 15,30 ALLE ORE 19,30. TEL. 095 221178

E-MAIL: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

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CENTRO TERAPIA RELAZIONALE (C.T.R. s.r.l.)

VIA GALERMO, 105 - 95123 Catania (CT)

Coordinate GPS: 37.5222012,15.0661387

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